五十步笑百步 - 維基百科，自由的百科全書 五十步笑百步，又稱五十笑百，是出自《孟子·梁惠王上》中的一則寓言，孟子在和梁惠王對話中，說士兵在陣前退下，一人退了五十步，另一人退一百步，前者就譏笑後者不中用，以此來比喻譏笑別人犯錯時，自己亦犯了同樣的錯誤，只是程度輕一點。
孟子 : 盡心上 - 中國哲學書電子化計劃 盡心上電子全文，全文搜索、相關於盡心上的討論及參考資料。有簡體字版、繁體字版、英文版本。 ... 盡心上: 孟子曰：「盡其心者，知其性也。知其性，則知天矣。存其心，養其性，所以事天也。殀壽不貳，修身以俟之，所以立命也。
古代漢語_大家藝文天地 書名：古代漢語 緒 論 一、什麼是古漢語 凡五·四以前漢族人民使用的語言，就是古漢語。（廣義） 口頭的語言（失傳） 書面的語言： 1、文言。 2、古白話。 文言：以先秦口語為基礎形成的上古漢語書面語，以及後代以這種書面語寫成的作品。
孟子 : 盡心下 - 中國哲學書電子化計劃 盡心下電子全文，全文搜索、相關於盡心下的討論及參考資料。有簡體字版、繁體字版、英文版本。 ... 盡心下: 孟子曰：「不仁哉，梁惠王也！仁者以其所愛及其所不愛，不仁者以 ...
樣本試題 中國歷史 試卷二 - 香港考試及評核局 林輝鋒《馬敘倫與民初北大的新舊之爭》 (a) 參考資料一，分析陳獨秀為什麼提出「破壞孔教」和「破壞舊倫理」的主張。(15分) (b) 承上題，當時的學者是否都同意陳獨秀的主張？試參考資料二，並就你所知，
國文教學目標 - 臺北市立麗山高級中學 國文課堂中的生命智慧～ 國文教學目標：「安身立命」、「考高分」與「寫作」三合一 書面參考資料 壹、教師自覺 1.教師的根基：安頓自我，建立核心價值 2.愛與智慧 老師該有的特質 3.教書樂 貳、學習的基礎能力：閱讀與聆聽
溫心 溫心 - 溫熱的躍動 馨香的心情 ... 103 學年上 康熹版 第三冊第8課 講義 L8墨子選.doc (126.5 KB , 下載:129次) 語文高手 國文3語文高手L8墨子選.doc (186.5 KB , 下載:90次)
第六課 老子選 ... (C)老子第十八章。大道毀廢後，才有仁義；智巧出現後，才有虛偽 (D)孟子 盡心上。以仁居心，並且遵行道義，「大人」的事就完備了。 ...
成語詞典/孤臣孽子 - 實用查詢 【名稱】：孤臣孽子 【拼音】：gū chén niè zǐ 【釋義】：孤臣：封建朝廷中孤立無援的遠臣；孽子：妾所生的庶子。比喻遭遇艱難困苦的人。 【出處】：《孟子·盡心上》：“獨孤臣孽子，其操心也危，其慮患也深，故達。
成語詞典/茅塞頓開 - 實用查詢 【名稱】：茅塞頓開 【拼音】：máo sè dùn kāi 【釋義】：茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心裏好象有茅草堵塞著，現在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。 【出處】：《孟子·盡心下》：“山徑之蹊間，介然用之而 ...
