99國小教材簡介本：國語 - Calaméo – Publish your documents 阿嬤與歌仔戲(記敘文) 第六課 中國結(說明文) 第七課 請到我的家鄉來 丹麥、 日本(記敘文) 第參單元 文學花園 ... 學校網站http://www. tec. ntou. edu. tw/teacher/wu/index. htm 國小教師研習課程：...
小學國語文摘寫大意的教學過程分析─以議論文為例 (梁明進，2003)。議論文 是在發表自己的主張，批評別人的意見，使人信 服為目的的文章(鄭漢立、葉佩儀、連漢東，2003 ... 有何關係？(內容)作者的引言是怎麼寫的？(形式) 作者的論 點是什麼？(形式)第一段在說什麼(形式)？ 第二段：為什麼人類生存需要 ...
六年級課程計畫一覽表 - --歡迎光臨汕尾國小資訊網-- 起訖週次 起訖日期 主 題 單元名稱 對應能力指標 教學目標 教學活動重點 教學節數 教學資源 評量方式 重大議題 十大基本能力 一 8/30 8/31 數與量 一、最大公因數與最小公倍數 N-3-20 能察覺整數的最大公因數、最小公倍數、質數和合數，並能將一個數做質 ...
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - summer edition 能力指標\ 基本能力 分段能力指標 課程目標 能力指標項目 第一階段(1-3年級) 第二階段(4-6年級) 第三階段(7-9年級) 一、瞭解自我與發展潛能
九年一貫能力指標 - 宜蘭縣立礁溪國民中學 指標項目序號 內含序號 能力指標序號 能力指標 A. 注音符號應用能力 A-2-4 能應用注音符號，擴充自學能力，提升語文學習效能 A-2-4-8(2) 能利用注音輸入的方法，處理資料，提昇語文學習效能 A. 注音符號應用能力
範本檔 - 臺北市立大學附設實驗國民小學 - 閱讀測驗 活動 學習單 聽覺摹寫學習單 味覺 摹寫學習單 視覺 摹寫賞析互評表 歌詞改編 學習單 主題書閱讀記錄單 實作評量 ...
國文科教案編寫目錄 - 國立台中教育大學 以下將針對教案編寫之標題及基本項目、教學研究、教學目標、教學活動內容、教學 ... 使用於國小國語教材教法課程時，可寫成：○○教育大學○○年度第○學期九年 ...
臺北縣康橋國民小學 九十九學年度 五年級國語文領域課程計畫 設計者：呂虹枝 1. 觀察風景圖片或周圍的景致，並用優美的詞語描寫 出來。 2. 分組討論，說出課文所呈現的機智，在生活中的應 用及對自己及事情的改變。 3. 以課文的內容為材料，以適當的方式，自訂題目，發表簡短的演說。
語文科．課程大綱 組別 學習範疇 學習內容 40字 1.聆聽 1.聆聽連續之簡單口頭指示(三組以上)。 2. 聆聽及理解句子和片語的意義。 3. 聆聽及理解簡單故事或事情發生的經過，一邊聆聽，一邊思考。 4.聆聽課文內容，並回答簡單問句。
P6 d 議論文_學習與遊戲_教案 - Upload, Share, and Discover Content on SlideShare 聖文德天主教小學 六年級 中國語文科單元教學設計（二） 班別：6D教材 校本教材 教學日期 30/3, 2/4類型文體 單元六 議論文 教節時間 四節（40+80，共 120 分鐘）單元學習 課文(一) 學習重點 透過本教學單元，…
