幼兒心理特徵 - 學習加油站 I.自我中心的兩歲兒 根據心理學家皮亞傑的研究，「自我中心」是兩歲多幼兒的思考特徵。他們只想到自己的感覺與需求，而不考慮別人或周圍的狀態。這種以自我為中心的行為，影響著幼兒的人際關係，因此，他們不容易產生與別人合作、輪流，或 ...
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文化大學推廣部 華語中心 等 文化課程 或功夫、扯鈴、…等體能 課程，讓學生從 課程實作中深入認識中華傳統藝術，培養學習興趣 ... 安排華語夏令營，建立紮實的中文基礎外，孩子在國外的住宿安排也常令家長們傷透腦筋。 文...
如何指導孩子閱讀──親子共讀好處多 吉靜嫻：父母培養孩子閱讀習慣的小秘方 稱讚孩子、鼓勵孩子（〈親子閱讀GO!GO!GO! 座談會紀實〉，國語日報，90.4.29，8 版） 六、親子共讀的好處與先決條件 （一）親子共讀的好處 1．父母最能夠了解子女的潛力和學習興趣，並善加利用。 ...
學前教育是： 5、理論基礎：學前教育的理論基礎是：「早期的學習經驗對發展是有益的」。強調對一些文化隔離及社經地位低的兒童，應給予早期的補償教育機會（Head Start）。
國小兒童句子學習的層次劃分 本研究從認知的觀點和語境的角度，採歷程分析的方法，探討國小兒童 進入學校後學習句子時，所需經過的一些轉換過程，以及這些 ... ；第二個層面是精進語 義上的清晰度、連貫性及語用的得體性；第三個層面是提昇語句的修辭效果 和個人使用語言 ...
香港特殊學習障礙協會(HKASLD) 2) 何謂特殊學習障礙? 在香港，〝特殊學習障礙〞仍然是「隱形」的問題，但實際上情況非常普遍．平均每一班中便有兩至三名患有不同程度學障兒童．然而，不少教育界和有關的專業人士還相信這些是「罕見」和「輕微」的問題，甚至是一些無心向學的 ...
兒童行為觀察與輔導 - ---國立空中大學--- 兒童行為觀察與輔導 面授教師 吳俊輝 第一章 兒童成長與行為發展 第一節 兒童的行為發展 壹、發展（ development ）的意義：發展 ＆ 成長 貳、發展的一般原則 （一）順序的規律性：早期發展是後期發展的基礎
創智潛能開發學習寶盒 幼兒潛能開發、記憶訓練圖卡、寶寶快樂識字卡、邏輯思考訓練、幼兒認知啟發、有趣 ... http://www.youtube.com/cwgoodbaby ,是一套有系統有教案有DVD的益智性數學教具,現在起從根紮穩,幼兒的媽媽們開始行動吧! A. 3~5歲 全套系列教具
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