新北市新住民多元文化繪本及其教學應用初探 圖 2-2-1 新北市新住民 多元文化繪本概念圖（ 新北市政府教育局，2010 ） 三、 新北市新住民 多元文化繪本的運用 關於 ...
多元文化家庭教育課程發展與建構 - 國立嘉義大學 再者，本研究以焦點團體方式發展多元文化家庭教育課程，並就學生不同的學習階段（國 ... 一）本研究社群之進行，確實能喚醒教師對多元文化家庭課程的意識；.
1IWY_多元家庭教育課程的發展與實踐 本書的主要目的即在於協助學校及教師如何以多元文化教育為課程目標，並將多元家庭教育的概念融入高級中等以下學校課程發展與實踐之中，以協助學童認識家庭文化的差異，進而尊重與接納不同的家庭文化。
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家庭教育第五~六章.ppt 何謂多元文化家庭教育？ 藉由家庭教育的力量，肯定家庭文化多樣性的價值，欣賞並尊重家庭文化多樣性之下的家庭權益，增加家人選擇生活方式的可能性，進而促進 ...
多元文化家庭教育的推展與落實.ppt 多元文化家庭教育 推展與落實. 高淑清 國立嘉義大學. 輔導與諮商系/家庭教育研究所. Kaosc@mail.ncyu.edu.tw. 姓名：高淑清 Shu-Ching Kao, PhD. 學歷：台灣師範 ...
教育部:::家庭教育網::: – 多元文化教育 - 教育部家庭教育專網 ... 多元文化教育 · 家庭資源與管理教育 · 家庭教育延伸資源 · 家庭教育 · 常見問答. 目前位置：首頁>出版資源>多元文化教育. 字級大小：. original_icon. :::多元文化教育 ...
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多元文化家庭教育課程發展與建構－教師課程意識的覺醒與 ... 再者，本研究以焦點團體方式發展多元文化家庭教育課程，並就學生不同的學習階段（國 ... 四）多元文化家庭教育的課堂實踐，能增進中小學生正向且多元的家庭概念。
