壹、 壹、、《《《愛心樹愛心樹》文本解讀 1 壹、壹、、《《《愛心樹愛心樹》文本解讀 北市 國語實小 李玉貴 文本解讀是備課基本功,決定著「可能可以教哪裡」的判斷任務。一堂好課的最低要求,是 ...
清澈的天空: 閱讀理解策略研習 清澈的天空 標籤 心情 (10) 課程 (9) 活動 (7) 研習分享 (7) 進修研究 (2) 2011年5月20日星期五 閱讀理解策略研習 張貼者: Ring 於 06:54 標籤: 研習分享 ...
閱讀教學師資培訓研習營 Reading Teacher Education workshop 臺灣師範大學:李俊仁教授 中央研究院語言學研究所:李佳穎教授 臺南大學:陳海泓教授、詹士宜教授 屏東教育大學:陸怡琮教授 臺南市中西區新南國小:鄭美芝老師 臺南市進學國小:何嘉雯老師 臺北市 ...
語文教學設計 課文閱讀策略教學 國語實小李玉貴 我是讀者 聊聊書吧 教學點 教學方法 字 詞 句 段 篇 課文: 掌握教學點 連貫而完整的整課教學設計 觀課焦點 P 1 教學者:蔣軍晶 ...
課程規劃與檔案建立 北市 國語實小 李玉貴 yugui_lee@tp.edu.tw ...
新竹市教育電子報-校園放大鏡 緣起 有幸,能受到任教於臺北市立 國語實小李玉貴 ...
教育部電子報 去年, 國語實小李玉貴老師帶領的103班學生與家長,挑戰〈家好閱讀102〉,順利過關,今年,他們再次申請挑戰,但是,主辦單位在考量以未曾參與的學校優先的情況下, ...
輔導團 - 臺北益教網 n 教師:健康國小謝秀芬、 國語實小李玉貴 、明湖國小李惠雯、西門國小鄭貴霖、葫蘆國小李佳琪、辛亥國小周靖麗、中正國小賴婷妤、桃源國小 陳美伶、雨農國小湖于瀅、文化國小邱馨瑩 ...
親子天下雜誌-台北市國語實驗小學老師李玉貴:鋪好階梯帶孩子往前走 這節是台北市國語實小四年三班的「閱讀與寫作」課。今天三十六位同學化身為小小 詩人,大家帶著白紙和鉛筆,跟著老師李玉貴逛校園。李玉貴要孩子們用眼睛觀察 ...