九年一貫課程能力指標查詢 ※版權所有,歡迎連結(使用下圖)※ 自 2003.05.28 起,您是第 500871 位訪客 感謝大家的使用與支持,因程式複雜,且使用大型資料庫與伺服器元件,故無法在單機上執行,敬請見諒! 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫課程綱要(100學年度實施 ...
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - default ... (三)分段能力指標 下表中,第一個數字代表課程核心能力序號,第二個數字代表學習階段序號,第三個數字代表能力指標之流水號。第一學習階段為一、二年級 ...
九年一貫能力指標 一覽表 首頁 (1) 本國語文-國語文 A.注音符號應用能力 B.聆聽能力 C.說話能力 D.識字與寫字能力 E.閱讀能力 F.寫作能力 (2) 本國語文-客家語 1.注音符號應用能力 2.聆聽能力 3 ...
教學素材 - 歡迎光臨康軒教師網國小館 快速搜尋:年級. 不限, 小一, 小二 ... 檢索所有資源。 如需索取「電子教科書完整版」 光碟,煩請洽詢服務貴校的康軒業務,謝謝! ... 4.下載後若僅出現功能選單或畫面一片空白時,請「重新整理」頁面,看到課本封面後點選進入目錄頁即 可瀏覽各課次 ... 康軒文教事業版權所有© 2010 Kang Hsuan Educational Publishing Corp. All Rights ...
九年一貫課程綱要 - 國民教育社群網 您現在的位置:首頁>課程綱要>97課綱 ... 民國95年3月10日台國(二)字 0950030031C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要-語文學習領域(英語)—(小學 三年級)。
學習領域 - 國教專業社群網 (1)本國語文為主要學習工具,學生應具備聽說讀寫的基本能力。鄉土語著重日常生活 應用,以聽說為主,讀寫為輔。英語國小 ...
九年一貫能力指標 九年一貫課程能力指標 【 藝術與人文學習領域 】 【 藝術與人文學習領域 】 1 探索與創作 音樂 1-1-3 4-2-3 透過人聲、身體樂器、樂器及周遭環境的聲音來體驗多樣化的音色。 1-1-4 4-2-4 在音樂活動中,使用人聲、肢體動作和簡易的樂器進行創作。
各科能力指標評語 下載所有領域的評語.zip 國語領域評語 自然領域評語 生活課程領域評語 數學領域評語 健康與體育領域評語 綜合活動領域評語 社會領域評語 藝術與人文領域評語 [首頁][各科能力指標評語][和仁國小閱讀運動][月考命題要點][和仁教務處檔案下載][教師研習 ...
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