因數與倍數 在國小課程中，因數與倍數的討論以正整數為範圍。 因數與倍數 依據教育部公佈的國民中小學九年一貫課程綱要數學領域的說明：「一個不為零的整數甲，若能整除另一整數乙，甲稱為乙的因數，乙稱為甲的倍數。」以 12 為例
因數與倍數 教 學 單 元 計 劃 因數與倍數 單元問題 初級（國小五、六年級） 1. 如何判別甲是乙的倍數，乙是甲的因數 ... 國中數學講義 http://home.educities.edu.tw/matha/B1S21GP1.htm 猜字問題 ...
線上課程 - 最新版數學王子的家-都在 http://euler.tn.edu.tw 1.能瞭解因數與倍數 的意義。 2.能用簡易方法判斷某數是否為2、3、5、9的倍數。 3.瞭解質數、合數與質因數的意義。 4.能將大於1的整數作質因數分解。 5.能求一個正整數的標準分解式 ...
圖解數學 5b01 國小五年級上學期第一章 因數與倍數 圖解數學 5b01 國小五年級上學期第一章 因數與倍數 11-25題 26-48題 每台電腦螢幕長、寬比不同，故圖形比例顯示會有差異 0001 0002 0003 0004 0005
老ㄙㄨ的部落格:如何教授「因數與倍數」的單元呢？ - 樂多日誌 老ㄙㄨ您好：我想請問您在教導5年級學生，學習"因數"與"倍數" 這個單元時，是如何教授觀念？要如何讓教材變有趣呢？ 謝謝！ ... 適度融入一些遊戲 在教學活動中， 可以提高學生的學習興趣。 | 檢舉 | Posted by Johhny at October 20,2009 13:18 ...
國小可操作視覺化之數學因數與倍數單元 電腦活動輔助學習設計之研究 學童在處理 應用題 的時候，有些人缺乏整體的構思與整合性的解題策略（黃耀興、邱易斌 ... 範例五是透過檢驗某數是否為另一數的 因數，進而察覺兩數 因數與倍數 ...
國小數學 - 學習加油站 登入 會員中心 服務隊 粉絲團 學習加油站 入口網首頁 教學資源 教育社群 創用CC 推薦服務 上傳檔案 我的首頁 工具下載 RSS訂閱 資料統計 國小數學 5.6.1.2 因數、倍數、公因數、公倍數
國小六年級因數與倍數單元之創新架構研究 國小六年級因數與倍數 單元之創新架構研究 黃培甄 國立臺南大學應用數學研究所 葉啟村 國立臺南大學數學教育學系 ... 試題內容參照因數與倍數 各細部教材、創新架構理念及相關研究評量試卷題目編定而 成。初稿成形後，前後多次與專家及六年級國小 ...
老ㄙㄨ的部落格:如何教授「因數與倍數」的單元呢？ - 樂多日誌 2009年10月20日 - 有網友alice問了數學相關的教學問題，不如大家也一同聊聊數學科的教學 ... 老ㄙㄨ您好：我想請問您在教導5年級學生，學習"因數"與"倍數"這個單元 ...
溫成生活網-數學輔教〈國小數學/數學影音教學/數學輔助/動畫 ... 分享溫成補習班數學教學的菁華,提供數學免費影音教學等資源.
