因數與倍數 在國小課程中,因數與倍數的討論以正整數為範圍。 因數與倍數 依據教育部公佈的國民中小學九年一貫課程綱要數學領域的說明:「一個不為零的整數甲,若能整除另一整數乙,甲稱為乙的因數,乙稱為甲的倍數。」以 12 為例
因數與倍數概念 因數與倍數概念 報告者:陳蕙盈 指導老師:林宜臻老師 在國小數學中,因數與倍數的討論以正整數為範圍。 一.因數與倍數的定義 當除數可以整除被除數,則除數叫做被除數的 ...
因數倍數 (www.powercam.cc) 因數與倍數 2. 2、4、5 倍數判斷法 3. 3、9倍數判斷法 4. 11倍數判斷法 5. 質數與合數 6. 質因數 相關投影片 最大公因數及最小公倍數 13:59 (from ...
國中數學測驗題庫 - 學習加油站 單元名稱 題目下載 題型介紹 答案下載 第一冊 第一章 數與數線 1-1 正數與負數 1-1 選擇題:5 填充題: 4 綜合題:4 A1-1-1 1-2 數線 1-2 選擇題:5 填充題: 7 綜合題:4
國中數學測驗題庫 - 學習加油站 單元名稱. 題目下載. 題型介紹. 答案下載. 第一冊 第一章 數與數線. 1-1 正數與負數, 1-1, 選擇題:5 填充題: 4 綜合題:4 ...
2第二冊- 國中數學題庫 - Google Sites ĉ, 2.11二元一次方程式.doc 檢視 下載, 252k, 第3 版, 2014年3月4日下午4:01, 陳端國. ĉ, 2.12二元一次聯立方程式.doc
線上課程 - 最新版數學王子的家-都在 http://euler.tn.edu.tw 1.能瞭解因數與倍數 的意義。 2.能用簡易方法判斷某數是否為2、3、5、9的倍數。 3.瞭解質數、合數與質因數的意義。 4.能將大於1的整數作質因數分解。 5.能求一個正整數的標準分解式 ...
因數和倍數 第一章 因數和倍數 學習大綱 教案設計 補充教材 學習單 題庫 1-1 以符號代表數與指數律 1-2 因數、倍數與質數 1-3 公因數與公倍數 進階 評 量 進階 評 量 ...
[題庫答案卷] 「單元」測驗: 因數與倍數, 共50題- 學樂樂- 線上測驗學習 ... 2011年3月12日 ... 本試卷出自《「題庫測驗」: 因數與倍數》 ... 作答者: 吳建緯 總題數: 50, 答對題數: 46, 答對率: 92.00%, 得92 ...
遊戲學堂 教學目的:認識因數與倍數的關係以及質數的意義, 培 養運用策略的能力。學習目標:數與計算/整數、邏輯策略/策略運用 ... 老師可以自己使用電腦的試算表建立遊戲紙面,自己出題以適用不同程度的學生,然後大量影印發給同學,把錢幣物件進行 ...