因數與倍數 在國小課程中，因數與倍數的討論以正整數為範圍。 因數與倍數 依據教育部公佈的國民中小學九年一貫課程綱要數學領域的說明：「一個不為零的整數甲，若能整除另一整數乙，甲稱為乙的因數，乙稱為甲的倍數。」以 12 為例
因數倍數 (www.powercam.cc) 因數與倍數 2. 2、4、5 倍數判斷法 3. 3、9倍數判斷法 4. 11倍數判斷法 5. 質數與合數 6. 質因數 相關投影片 最大公因數及最小公倍數 13:59 (from ...
因數與倍數 因數與倍數 台南師範學院數學系 葉啟村 數學上的定義 1是否為 的倍數？ 是否為1的倍數？ 數學上如何定義因數與倍數？ 為何國小因數和倍數教學不 ...
因數與倍數-教育部 數位教學資源入口網 發展活動：1.解?因數與倍數關係，播放康軒文教網站上的【因數與倍數動畫】，來了 解因數與倍數關係並學會判別一個數是否為2、3、4、5、9、11的倍數。2. 說明 ...
因數與倍數 國中數學第一冊 第二章_分數的運算 ※2-1 因數與倍數 解說影片之播放目錄： 【觀念】(1)整除、因數、倍數 【觀念】(2)2的倍數判別法 【觀念】(3)3的倍數判別法 ...
影響家長選擇幼兒課後才藝班因素之研究-以台北縣公立 ... 根據研究結果顯示，一、目前台北縣公立幼稚園幼兒參與課後才藝班參加比例36.62 ％，主要參加的課程類型以藝術型為主。二、幼兒之年齡對家長選擇課後才藝班實有 ...
因數與倍數 教 學 單 元 計 劃 因數與倍數 單元問題 初級（國小五、六年級） 1. 如何判別甲是乙的倍數，乙是甲的因數 ... 國中數學講義 http://home.educities.edu.tw/matha/B1S21GP1.htm 猜字問題 ...
教學活動設計五上 因數與倍數 ( 因數部份) 自立國小蔣幼如 郭華卿 活動名稱 因數與倍數( 因數部份) 適用年級 五上 教學節數 約1 節 設 計 者 中壢 (市) 自立 國小 郭華卿 老師 中壢 (市) 自立 國小 蔣幼如 老師 教學學校 國小 教學班級 年 班 教學者 教 學 日 期 教學節次 ...
倍數教案 嘉義縣九年一貫課程教學輔導團九十四年度七大學習領域（含生活與鄉土）數位教材與教學活動設計甄選活動. 教案甄選格式. 教案名稱. 因數與倍數. 適用年級.
因數與倍數 教學活動設計【5下因數與倍數】 TKU94A13廖冠惠25歐妍汝. 活動設計 ... 了解因數與倍數並且能夠找出某一整數的所有因數和倍數。 ..... 試教教案─「公因數與公倍數」 ...
