因數與倍數 在國小課程中，因數與倍數的討論以正整數為範圍。 因數與倍數 依據教育部公佈的國民中小學九年一貫課程綱要數學領域的說明：「一個不為零的整數甲，若能整除另一整數乙，甲稱為乙的因數，乙稱為甲的倍數。」以 12 為例
因數與倍數 教 學 單 元 計 劃 因數與倍數 單元問題 初級（國小五、六年級） 1. 如何判別甲是乙的倍數，乙是甲的因數 ... 國中數學講義 http://home.educities.edu.tw/matha/B1S21GP1.htm 猜字問題 ...
教案甄選格式 - 嘉義縣朴子市大同國小 嘉義縣九年一貫課程教學輔導團九十四年度七大學習領域（含生活與鄉土）數位教材與教學活動設計甄選活動 教案甄選格式 教案名稱 因數與倍數 適用年級 五年級 教學總時間 共360分鐘 關鍵字 整除、因數、公因數、倍數、公倍數 設計理念 此份教學設計 ...
因數和倍數 第一章 因數和倍數 學習大綱 教案設計 補充教材 學習單 題庫 1-1 以符號代表數與指數律 1-2 因數、倍數與質數 1-3 公因數與公倍數 進階 評 量 進階 評 量 ...
資訊教育軟體與教材資源中心 - 學習加油站 因數、倍數 之判別法 活動設計 認識質數 活動設計 遊戲中認識質數 活動設計 標準分解式 教具製作 質數的有趣性質 教具製作 教案－因數與倍數 教案集錦 Fireworks Splice HTML ...
WIDE_KM 教師入口網 [n1315] 老師的教案[因數與倍數] 名 稱： 因數與倍數 班 級： 不指定班級 學制： 國中 年級： 1 領 域： 數學 科目： 數與量(一 ) 是否公開： 是 說 明： 1)質數篩選法 2)倍數判別法 教 學 目 標： 1)用質數篩選法選出100以內的質數。2)會判別2(4 ...
圖解數學 5b01 國小五年級上學期第一章 因數與倍數 圖解數學 5b01 國小五年級上學期第一章 因數與倍數 11-25題 26-48題 每台電腦螢幕長、寬比不同，故圖形比例顯示會有差異 0001 0002 0003 0004 0005
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因數與倍數 - 數位教學資源網 - 臺中市政府教育局 超過 10 筆 - 這個頁面上的內容需要較新版本的Adobe Flash Player。
因數和倍數 - 學習加油站 125. 教案設計. 九十六學年度第一學期一年級數學領域教學活動設計. 教學. 因數和倍數(數學). 主題. 教學認識因數和倍數，. 如何求出最大公因數與. 目標最小公倍數，.
