因數與倍數 在國小課程中，因數與倍數的討論以正整數為範圍。 因數與倍數 依據教育部公佈的國民中小學九年一貫課程綱要數學領域的說明：「一個不為零的整數甲，若能整除另一整數乙，甲稱為乙的因數，乙稱為甲的倍數。」以 12 為例
因數倍數 (www.powercam.cc) 因數與倍數 2. 2、4、5 倍數判斷法 3. 3、9倍數判斷法 4. 11倍數判斷法 5. 質數與合數 6. 質因數 相關投影片 最大公因數及最小公倍數 13:59 (from ...
因數與倍數 教 學 單 元 計 劃 因數與倍數 單元問題 初級（國小五、六年級） 1. 如何判別甲是乙的倍數，乙是甲的因數 ... 國中數學講義 http://home.educities.edu.tw/matha/B1S21GP1.htm 猜字問題 ...
教學活動設計五上 因數與倍數 ( 因數部份) 自立國小蔣幼如 郭華卿 活動名稱 因數與倍數( 因數部份) 適用年級 五上 教學節數 約1 節 設 計 者 中壢 (市) 自立 國小 郭華卿 老師 中壢 (市) 自立 國小 蔣幼如 老師 教學學校 國小 教學班級 年 班 教學者 教 學 日 期 教學節次 ...
維妮兔教學屋 | OH~MY~~最大公因數與最小公倍數來了~~ ... 的第6~12張的圖解非常清楚；14~15頁的最小公 倍數的乘積由來解說方式也很淺顯；另外17頁的 題目 ... 數學本質概念[ 因數與倍數概念](簡報)TKU92A陳.ppt ﹝這份簡報字有點多，但我需要裡面第7頁和第12...
遊戲學堂 教學目的：認識因數與倍數的關係以及質數的意義， 培 養運用策略的能力。學習目標：數與計算／整數、邏輯策略／策略運用 ... 老師可以自己使用電腦的試算表建立遊戲紙面，自己出題以適用不同程度的學生，然後大量影印發給同學，把錢幣物件進行 ...
老ㄙㄨ的部落格:如何教授「因數與倍數」的單元呢？ - 樂多日誌 老ㄙㄨ您好：我想請問您在教導5年級學生，學習"因數"與"倍數" 這個單元時，是如何教授觀念？要如何讓教材變有趣呢？ 謝謝！ ... 適度融入一些遊戲 在教學活動中， 可以提高學生的學習興趣。 | 檢舉 | Posted by Johhny at October 20,2009 13:18 ...
Factors and Multiples Game : nrich.maths.org A game in which players take it in turns to choose a number. Can you block your opponent?
[因數與倍數]形成性評量教學活動設計 單元名稱 因數與倍數 適用年級 五年級 教學節數 約 3 節 設計者 蔡易儒 指導老師 林宜臻老師 教學節次 教學重點 教學準備 第一節 認識 因數，能找出某一整數的所有 因數，認識質數與合數。...
因數、 倍數、 公因數-教育部 數位教學資源入口網 所在位置： 首頁 / 教學資源 / 因數、 倍數、 公 因數 教學資源 精選主題 重大節日(192) 新聞時事(608) 國中小精選(291) 高中職精選(237 ... 因數與倍數 因數、 倍數、 公 因數 評比 : (0) 迴響 : 0...
