第一部分、理論史金納操作制約論 Skinner操作制約理論來探究幼稚園讀經教學. 劉瀅如. 嘉義大學幼教研究所. 前言. 「 學古文的孩子不一定不會變壞，但起碼他們曾站在巨人的肩膀上，容易看到遠處。
心理學經典實驗之1：史金納(B. F. Skinner)的操作制約實驗 - 虎崗的異想世界 - udn部落格 伯爾赫斯·弗雷德里克·斯金納（B. F. Skinner ，或譯作史金納）（1904年 3月20日出生於美國 賓夕法尼亞州 薩斯奎漢納 ... 操作制約 簡述 斯金納引入了操作條件性刺激(或譯制約)這個概念來與傳統的條件性刺激相區別...
斯金納(B. F. Skinner) - 教育Wiki - 學習加油站 斯金納是操作制約學習理論的創始人，也是行為治療法的先驅。他從小對工藝有興趣，這和他後來喜歡實驗 ...
B.F. Skinner | Operant Conditioning | Simply Psychology Skinner believed that the best way to understand behavior is to look at the causes of an action and its consequences. He called this approach operant ...
史金納的操作制約 ... 潛伏期（秒） 延宕越短，學習越快 延宕超過30秒，則沒有發生學習 人類的延宕可較長 操作制約學習在教學上的應用 應用於行為改變： 操作制約學習的主要原理，是行為者在某一情境中主動出現某種行為，該一行為帶給行為者滿意的結果，使得該種 ...
史金納(Skinner)的操作制約論 - 教育Wiki 教育Wiki：這裡是一個屬於教育領域的專業知識庫，資料是由熱心的網友提供。如果發現資料錯誤，請來信告知或線上修正，希望 ... 史金納是操作作用學習理論的創始人，以白鼠壓桿得食物，發明了史金納箱，他將學習歷程分為兩種類型:
史金納箱-阿摩線上測驗 編序教學是指根據操作制約學習原理（the principle of operant conditioning）所設計的一種循序漸進的教學方法。 編序教學偏重在教材的改進，傳統的班級教學，全班進度一致.. 看考用筆記 10 使金納的學習理論 by 教甄 教育心理學 史金納從事動物實驗，並從而 ...
心理學經典實驗之1：史金納(B. F. Skinner)的操作制約實驗- 虎 ... 2010年5月27日 - 莊義得（圖片錄自：http://www.scottsdalecc.edu/ricker/psy101/readings/section_5/images/skinner_box.jpg，以下斜體字則...
行為的公式 - 成佛者之家 由食物引起的唾液反應是由非制約刺激引起的反應，則稱之為「非制約反應」。 .... 個較為負面的例子：二次大戰時，蘇聯紅軍缺乏反坦克武器對付戰車時，就將軍犬制約 ...
迷信的鴿子 - Chaohsien 的部落格 - udn部落格 在兩次強化間的1分鐘內，這只鴿子竟像是在表演一種舞蹈，他稱之為“鴿子食物 舞”，那是一種典型的迷信行為。 最後，實驗要消除鴿子的這種迷信行為。這意味著在測試箱中的食物，也就是強化不能再出現。這樣，迷信行為就會逐漸消退 ...
