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教育部(新)中程施政計畫（102至105年度） ... 學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法」，規定不受常態編班 ... 及少子女化現象，歐、美等傳統高等教育輸出大國，及日、韓、新加坡及中國大陸等亞洲新興高等教育輸出國家，均積極提出招收境外學生及學成留才 ...
核定計畫 - 行政院全球資訊網 主管機關：行政院 核定日期：103年4月16日 核定字號：院臺經字第1030131693號 計畫摘要： 一、計畫目標： (一)減少河川流域及區域排水集水區之淹水面積，降低洪災損失，改善320平方公里。 (二)減少土砂災害、降低洪患規模、加速山坡地水土資源復育 ...
觀光整體發展建設計畫 - 觀光局行政資訊系統 （台2線沿線綠美化、休憩據點、社區聚落 ）等景點建設及環境改善、龍潭、大漢溪地區。中部地區 (日月潭、阿里山旅遊線 ... 中斷、或因聯外道路路幅狹小、易受天災坍塌，而影響遊客前往，或因地區水源不足、缺乏污水處理設施 ...
創造力（Creativity） - 全人教育百寶箱 辭條：創造力（Creativity）. 「創造力」一詞的定義十分多元，一般多認為，創造力為涉及 心智的思維活動，與新想法或概念的 ...
創造力教育政策白皮書 - 教育部全球資訊網 因此在創造力教育白皮書的制定過程中，兼顧創造力與創新能力之培養，並 ... 教育 評估指標、以及大學教育政策白皮書等也皆有關於創造力教育的政策宣示與. 規劃。
