市民免費上網訓練 ─ 104年度各圖書館課程介紹 單位 預計開辦時間 每班人數 班次 預計課程內容 總館 7-9月 34人 24班 1.網路應用班 2. Excel入門班 3. Word入門班 4. Powerpoint入門班 三民 分館 7-8月 25人 30班 1.手機生活應用班 2.數位相機影像處理班 3.Powerpoint 入門班
南湖國小資訊素養與倫理網站 一、訊素養與倫理課程(國小2版) 本課程由台北市教育局主編，藉以引導兒童安全正確使用網路資訊與資訊倫理，並推廣著作財產權觀念，歡迎師生家長多加利用。 2009 資訊素養與倫理-國小2版（全部教學資料） 南湖總網站
暨南國際大學課程地圖 暨南國際大學教育理念及重點 本校依據「誠樸弘毅、務本致用」教育理念，並秉持強化僑教設校精神，以傳承既有文化、造就健全人才、厚植社會文化資本為三大教育重點，並強調培育本校學生在人文與科學、通才與專才、傳統文化與現代文化間平衡發展。
公民素養課程實施計畫內容 - 嘉義縣社區大學 嘉義縣社區大學公民素養課程實施計畫. 102 年9 月11 日102 年度第三次校務會議通過. 一、計劃緣起. 嘉義縣社區大學承接嘉義縣政府園城市大學堂的理念，以「田園 ...
分項計畫三：深化公民素養與專業服務學習 - 崑山科技大學 開設跨領公民素養課程。 2.建立審查制度（外審），推動通識課程獎助計畫，以提升教學成效。 3.志工培訓課程，以利終身學習的落實。 4.將服務學習融入通識課程與專業 ...
E:公民素養融入課程| 暨大公民素養陶塑計畫網 水沙連行動辦公室於2012年3月29日舉辦100-2融入式課程TA培訓營活動，特邀成教所徐敏雄老師分享-「從理解、感動到行動：融入公民素養的課程設計」，讓融入式 ...
核心公民素養融入專業課程 - Google Sites 在這樣的背景下(「π型教育」)，如何增進同學公民素養呢？以達到以前每個老師都是通識老師，而努力將公民素養融入教學之中呢？「核心素養融入專業課程」是一個很 ...
通識核心課程- 公民素養陶塑計畫(由教育部科技及資訊教育司 ... 目標：透過校內師資整合，更新課程設計與教學大綱，發展並實施融入公民素養的通識核心課程，同時發展出通識教育改革中四大面向的「博雅課程」，組成社群研討「通 ...
核心素養融入課程- 公民素養陶塑計畫(由教育部科技及資訊 ... 本校第二期計畫將以系所整合系內師資與課程，每學期規劃若干門「社會參與式學習課程」與「核心素養融入專業課程」，提出整合性的「社會參與示範系所」之競爭型計 ...
現代公民素養學程介紹 的健全人格、嫻熟法政程序，又熱心公共事務的行動者、具有人文的素養，足以 ... 學術課程以培養現代公民獨立思考，及對現代社會批判反省能力為主，所有課. 程分置 ...
