什麼是公民教育? - Yahoo!知識+ 就廣義的定義而言，公民教育 的範圍十分廣泛，我們亦發現做一個公民，與其在個人修維、家庭的培育、與參會社及國民教育等幾方面有關，是以我們將公民教育的範圍劃分為五個層面，分別為個人、家庭、社會、國家及國際等 ...
民主化與我國大學公民教育初探 民主化與我國大學公民教育 初探 ~以彰化師大的通識課程變革為例 主講人：彰化師大通識教育中心專任副教授 ... 2.「公民社會」的操作性定義 係指基於彰顯現代公共生活中公民或公民資格（citizenship ...
天下網站-2011教育特刊- 從我到我們，重新定義群我關係 從我到我們，重新定義群我關係. 作者：編輯部出處：天下雜誌第465期出刊日：2011/11/30. 公民教育是基本人權. 台灣傳統的「公民教育」，是要求「做堂堂正正的中國 ...
公民教育- 教育Wiki 跳到 定義 - 定義. 公民教育指培養「以權利意識為主的公民意識、公民資格和公民行為能力」，突出權利本位，使人成為權利的主體的現代性內涵。公民教育也因此 ...
公民教育，人人可教?! 有效的公民教育可以培養良好的公民。那麼，良好公民的定義是什麼？根據Dynneson ，Gross和Nickel(1991)的定義：良好公民能夠關心別人的利益、所作所為合乎 ...
公民教育發展取向的轉變–談公民責任 美國公民教育中心於1994年發表了《公民與政府的國家標準》(Bahmueller, 1994)。這份文件用 ... 國家民族公民觀強調國家成為公民歸屬和定義的政體。後國家公民是 ...
第四章公民教育理論的建構及其典範遞移 雄，1997：64）；但是在臺灣，由於公民教育理論體系及其「典範建構」（paradigm construct）所涉的一些基本概念意涵與定義問題，長期以來卻往往容易受制於國家.
第二章公民科課程與政治教育 - 政大機構典藏 在探討「政治教育」的定義之前，本文需先說明何謂「公民教育」。 我國學者陳光輝教授曾經對公民教育做過詮釋：「廣義的公民教育是指. 一個國家採取多元的途徑，培養 ...
全球化脈絡下臺灣公民教育的挑戰與回應 - 中興大學教職員工 ... 面臨國家和全球公民教育目標對立、教育專業與市場導向兩難、教育理想與教育 ..... 綜合前面所述，全球化的定義固然相當分歧，在學者之間有不同的看法，但.
立場聲明：撤回國民教育科只可推展國情教育不要官方定義 ... 立場聲明：撤回國民教育科只可推展國情教育不要官方定義國民教育. 學民思潮明白公眾對我們有很大期望，對今天大家對本組織或召集人黃之鋒作出的疑問，學民思潮 ...
