兒歌內容分析 - 國家教育研究院 兒歌內容分析. ～以台灣省教育廳發行之大單元活動設計內之兒歌為例～. 洪慧如. 摘要. 本研究旨欲探究幼兒時常唸之兒歌其內容意義為何？以具有領導教學之教育廳.
兒歌教學: 陳恩惠 教學活動：. 1. 老師先將元宵節的故事(由來、習俗、及活動) 說一次。 2. 老師一個一個字唸出來， 讓小朋友自己寫上注音符號.。 3. 教小朋友唸熟幾次。 4. 讓小朋友自己 ...
