第五章 溫室降溫方法 四、由減少熱量進入溫室著手 （一）、屋頂灑水或噴霧 於屋脊頂端設水管使水均勻流下形同於屋頂設一層水膜以吸收近紅外光。一般水流為循環使用，由於水不易將紅外光釋出，是以水溫將增高導致降溫效果有限，但由於所需之成本不高是以一般也設置 ...
植物界-植物怎樣製造養分 植物具有葉綠體，其內有葉綠素和酵素。葉綠素能吸收太陽光能，並藉酵素的幫助使二氧化碳和從植物根部吸收的水分合成葡萄糖，此種反應過程稱為光合作用。
序言 在溫帶地方，天寒常覆雙層 PE 布，夾層中填入空氣厚 1 ～ 2 吋，以防熱之對流。 ... 自動水耕播種機為氣動式，其缺播率為 3.4 ％（小白菜），工作能量為每小時 400 片海綿，為人工（15 片／小時）之 27 倍，水耕用海綿為長30X寬20X厚3.5公分 (96格)。
課文教學（說明）：《生物之間的微妙關係》（簡報＋教案＋評分紙） @ Miss Lam的教學資源網 :: 痞客邦 PIXNET :: 《生物之間的微妙關係》教案 教授班別：F.1 教節：2節(共80分鐘) 教授內容： 1. 說明的方法 2. 講讀篇章：《生物之間的微妙
Highlights of Senior Biology 高中生物精要 去年文憑試之試題幾乎與本書內容一樣 根據實際文憑試驗證，本書內容完全切合新高中文憑試，非一般教科書能比擬，考取好成績者，多是依靠本書之助。本書內容精簡，專針對文憑試，熟讀本書，定可取得佳績。
生命現象-前言 - 東吳大學虛擬教育學院 生態系泛指在特定區域內的群集（所有生物）及其生活環境的總和；而此區域內能量流動的方式和物質循環的情形是其特性。地球可謂一個大的生態系，其所需的能量來自於太陽。太陽光（光能）透過植物行光合作用轉而形成化學能，存在於光合作用的 ...
林陳涌的個人資料 - 國立臺灣師範大學 生命科學系 國立臺灣師範大學 生命科學系 的網站 ... 本網站著作權屬於國立臺灣師範大學 生命科學系，請詳見使用規則。 電話：886-2-7734-6281 傳真：(02)2931-2904 地址：(116)臺北市文山區汀州路四段88號
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國小五年級學童光合作用概念改變教學策略之研究 - 國立屏東教育大學 ... 表2-4 教學前後學生對「光合作用」有關主題的想法與迷思概念.........24. 表2-5 光合 作用迷思 .... 效。 關鍵字：光合作用、迷思概念、概念改變教學策略、概念圖、概念卡通 ...
