修辭手法 - 香港教育城 : 教學資源庫 廣義的修辭，包括詞語選擇，研究怎樣運用具有不同表達效果的詞語、句子來表達思想，對一句話乃至一篇文章進行修飾潤色等； 一般所 ... 類 別 說明 例 句 備 注 連續反復 同一個詞語或句子連續出現，中間不插別的語句。 「也許，也許你要睡一睡 ...
修辭手法 - 香港教育城 : 教學資源庫 修 辭 手 法 何謂「修辭」 修辭是為了使文字詞句表達得更準確、鮮 明、生動而採取的修飾手法。 廣義的修辭，包括詞語選擇，研究怎樣運 用具有不同表達效果的詞語、句子來表達 思想，對一句話乃至一篇文章進行修飾潤
修 辭 用 法 釋 例 前言： 一、 修辭學的定義： (1) 陳介白 〈修辭學講話〉：「修辭學是研究文辭之如何精美的表出作者豐富的情思，以激動讀者情思的一種學術。」 (2) 陳望道 〈修辭學發凡〉：「修辭原是達意傳情的手段，主要的為意與情，修辭不過是調整語辭使達意 ...
cd1.edb.hkedcity.net 高中參考篇章 ‧人事滄桑（故鄉今昔，寄寓未來） ‧借物（柚子）抒懷（人生體悟） ‧愛情（婚姻的美滿、長久） ‧象徵（珍珠項鍊） ‧借物（盆栽）抒懷（自由的可貴、自我的價值） ‧以小見大 ‧人生態度（凡事相對，萬物齊一，不必執 ）
愛情詩中的象徵手法 愛情詩中的象徵手法 曹劍雄 清代著名詩人及詩論家洪亮吉在《北江詩話》卷二曾言：「其情之纏綿悱惻，令人可以生，可以死，可以哀，可以樂」，愛情之感人至此，化為文字，當中魅力實可不言而喻。
基本修辭法 例子(1)： 巾幗不讓鬚眉。(以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。) 例子(2)： 她希望長大後當白衣天使。 (以「白衣天使」借代護士。) 比 ...
從語言學看 擬人、移就 和 擬物 5. 這是主動句；原文見余華、潘凱雄〈新年第一天的對話——關于許三觀賣血記及其他〉：“過去的理想是給世界打了一拳，其實世界這麼大，我那麼小，擊出去就像在空氣上 ...
修辭手法 修辭 的知識和方法，老師在課堂上已經講了一些，但是學生們仍常把比喻和擬人這兩種修辭手法混淆，原因就是對各種修辭手法不熟悉 ... • 排比就是把三個或以上結構相同或相近、意思相關、語氣一致、 字數大致相等的短語或句子排列在一起。 排比 ...
修辭 明 喻 本體、喻詞和喻體同時出現。 常用的喻詞有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷彿等。 例子：他 動也不動，彷如 石像。 （本體） （喻詞）（喻體）
前後《赤壁賦》中的修辭及其比較 傳統中國文學電子報 第二十四期 1999/11/18 主題： 前後 〈 赤壁賦〉的修辭及其比較 一、前言 賦體自先秦屈原以來，經過了兩漢古賦、六朝駢賦、唐代律賦的文體變化，到了宋代則發展成為所謂的「散文賦」。
