何謂主體性？一個實踐哲學的考察 3 立性、自律性與主觀性），其子概念彼此之間雖然有差異，但是仍具有維根斯坦 所說的家族相似性。但是，單單釐清主體性一詞的語義，似乎未能解決困擾我們的問題。畢竟，語義指涉不清只是問題之一。
跨課程閱讀──提升英語能力及其他學習領域的學習 本節將闡釋「跨課程閱讀」的理念，以及在英文科如何推動跨課程閱讀。演講將介紹何謂「跨課程閱讀」、以及如何透過「跨課程閱讀」，幫助學生提升英語能力，並且在不同學習領域建構知識；同時探討「跨課程閱讀」的課程設計及教學實踐，以及英 ...
跨領域藝術 - a-Geng StYLe - 痞客邦PIXNET 2014年2月20日 ... 2009.04.16 阿庚節錄整理以下共列出幾點提供大家參考： 一、何謂跨領域藝術？ 二 、跨領域藝術的起源。 三、簡述跨領域藝術在台灣的發展。 短時間 ...
(通識教育中)「跨領域」協同教學概念與議題戚國雄副教授主講 - 銘傳大學 2008年11月14日 ... 今天被邀來講跨領域教學的關係，透過經驗來講課程安排跨領域的課程。今天就 ... 什麼是「跨」「領域」「協同教學」？ ... 再談何謂學科(discipline) ？
跨領域 - 科學人文跨科際人才培育計畫 - 國立臺灣大學 何謂跨科際. 跨領域（inter-disciplinary）已經是一個普遍常用的語彙。雖然各學科在 使用時，未必深究其意義。歐洲經濟合作發展組織（OECD）教育研究暨創新 ...
自我對話主題與跨領域學習之間的關係- 清華學院 跨領域學習的第一件事就是「跨越界限」。所要跨越的不只是學科上的界限，更要跨越 的是心理上的界限、自我的界限。一旦心理上的界限無法跨越，總是為自己畫地自限 ...
何謂“跨專業跨領域團隊”的全人照護 - 臺灣醫學會 S2-1 何謂“跨專業跨領域團隊”的全人照護 蔡哲嘉 高雄醫學大學附設中和紀念醫院 一般醫學內科. 以病人為中心的全人醫療照護（IOM，2003；謝博生，2008） 是根植於 ...
醫檢師參與跨領域團隊照護之角色及推行經驗 - 全聯會 1.教學醫院評鑑對跨領域教學之要求? 2.何謂跨領域、跨領域團隊合作照護與訓練? 3 .跨領域團隊合作照護之教育訓練. 4.中榮醫檢師參與IPE/IPP. 5.醫檢師跨領域團隊 ...
跨專業角色概念 何謂“跨專業跨領域團隊”的全人照護. • 以病人為中心的全人醫療照護根植於下列三 大基. 石：. （1）基於實證的專業執行. （2）品質改善技術的應用. （3）資訊技術的利用.
跨領域教育 持續性，提供病患完整的醫療照護。 何謂跨專業的團隊醫療照護. 跨領域團隊合作的 目的， 在運用不同專. 業背景的醫療人員，包含醫師(西醫、 中醫、. 牙醫師)、護理師、 ...
