何謂「現代詩」？ - 國立臺灣師範大學附屬高級中學 現代詩介紹 張翠雲老師 壹、何謂「現代詩」？ 現代詩，又稱新詩、白話詩、語體詩，相對於「舊詩」、「古典詩」、「文言詩」而言者。 貳、嘗試時期 一、主張內容 民國六年，胡適「文學改良芻議」提出八不主義：
新苗栗縣教學資源網 教學計畫(教案) 教案名稱 童詩童趣 適用年級 從3年級到4年級 教學總時間 80分鐘 關鍵字 聽！是誰的聲音？趣味童詩~瀑布 .圖像詩 設計理念 一、童詩童趣~兒童詩的欣賞 小朋友是天生的詩人，在他的身上、臉上、生活中，都可以發現詩。
淺談童詩教學 - 澎湖縣國教輔導團網站 詩要分行。 3.詩的韻律感、節奏感較強。 4.詩需要更多的想像，散文較直接。 童詩 入門. 一、欣賞. 先由欣賞入門：所謂「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，因此多看 別人 ...
童詩童趣 - 新苗栗縣教學資源網 這樣的“詩”情“畫”意引起學生的興味後，老師可藉此讓學生欣賞其他『圖象詩』作品， ... 量以寫出一首好詩為前提，若班級有出現好的圖像詩作品可以鼓勵學童投稿發表。
我會用摹聲法寫童詩～學習大綱～ 1.學習 何謂 摹聲法 2.學習狀聲詞的用法與作用 （三） 童詩 欣賞 1.學習欣賞 童詩之美 2.學習摹聲法在 童詩中的運用 ...
一起來寫首童詩吧~! - 新苗栗縣教學資源網 一起來寫首童詩吧~! 吳建華老師製作 何謂童詩… ※小朋友自己創作的詩… ※大人創作給小孩子的詩… ※只要是讀起來活潑有趣的詩… ※每個人都可以創作…. 從周遭生活找題材… ...
B005、分辨童詩與童謠 - 臺南市海東國小全球資訊網站 B005、分辨 童詩與童謠 本節編號 B005，第一位阿拉伯數字為「 0 」，表綜合性理論，適合教學者研究運 用，可選擇簡易部分教導學童。做為演練兒童台語說唱的主要文本是童謠與 ...
★動物童詩★～教學活動～修辭變變變 我們也可以初步認識： 何謂 「修辭」？ 當然，也可以配合下一個單元「修辭魔法盒」，進一步認識十四種常見的修辭法 ... 」，進一步認識十四種常見的修辭法。 ...
台中縣新光國民小學 四年級語文領域(國語) 教學活動設計 能了解 何謂 「狀聲詞」。能熟悉老師上課舉例的狀聲詞。能了解 何謂「聽覺摹寫 ... 請小朋友依據「雷」這首 童詩 ...
閱讀網站連結 - 和平閱讀教育網 這是由台北市大湖國小老師所建置的網站。站內有童詩基本常識與寫作方法的介紹，以及童詩創作欣賞。在「種子萌芽」中，介紹 ...
