三角形 - 維基百科，自由嘅百科全書 三角形 係由三條 線段 順次首尾相連，組成嘅一個閉合嘅平面圖形，係最基本嘅 多邊形 。 一般用大寫英文字母 、 同 為頂點標號。用小寫英語字母 、 同 表示邊； 、 同 或者頂點標號表示角。 中線 ：三角形一邊中點同呢邊所對定點嘅連線段 ...
Untitled Document [www.cksh.tp.edu.tw] Powerpoint檔(由蘇慧珍老師製作)
數位教學 - 教師網站檔案管理系統 林明輝老師與我合作，在此開闢數位教學 專欄，歡迎光臨指教 希望對不想補習又想學好高中數學的同學，有一個優質的學習平台 ... 機率與統計II 機率與統計II 講義 矩陣 矩陣 矩陣講義 賴老師數學講義 矩陣 P11 賴老師數學講義 矩陣 P16 ...
Mathematics Center - Information Centre - Glossary of Terms used in Mathematics [dictionary] ----- Preview -----abbreviation 簡寫符號，簡寫 abscissa 橫坐標 absolute complement 絕對補集 absolute error 絕對誤差 absolute inequality 絕對不等式 absolute maximum 絕對極大值 absolute minimum 絕對極小值 absolute monotonic 絕對單調 absolute value ...
課內教材 第4冊 1-1拋物線.doc 第4冊 1-2橢圓.doc 第4冊 1-3雙曲線.doc 第4冊 1-4錐線與直線的關係.doc 第4冊 2-1計數原理.doc 第4冊 2-2排列.doc 第4冊 2-3組合.doc 第4冊 2-4二項式定理.doc 第4冊 3-1樣本空間.doc
無標題文件 1-n-04 能從合成、分解的活動中，理解加減法的意義，使用＋、－、＝做橫式紀錄與直式紀錄，並解決生活中的問題。 N-1-02 A-1-01 說明： 在一年級的加減活動著重在數數活動與合成分解活動的過渡，以及後者的熟悉。
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - spring edition 1-n-02 能認識1元、5元、10元、50元等錢幣幣值，並做1元與10元錢幣的換算。 N-1-01 N-1-02 說明： 錢幣的使用，是學童學習加減法最自然的生活情境，應多運用。例如作簡單的買賣活動，可以提高學童學習數數與位值換算的興趣。
不等式使用的方法與技巧 2利用一些重要的幾何不等式及代數不等式。 (a)證明關於三角形內各元素的各種 不等式，常作如下的變數變換，將幾何不等式化成代 數不等式。 .... 4柯西不等式：
[幾何定理]中線定理@ 幾何寶庫:: 痞客邦PIXNET :: 定理內容：對於任意三角形ABC及邊BC上中點D則AB^2+AC^2=2(BD^2+AD^2)此 定理也叫Apollonios定理、阿波羅尼奧斯 ...
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