1.不適任教師處理機制 高雄市高級中等以下學校. 不適任教師處理機制. 教育局人事室 吳美鳳. 壹、前言. 貳、 中央法令依據. 參、本市單行規定. 肆、結語. 壹、前言. 一、不適任教師之定義.
彰化縣中小學兼任、代課、代理教師之定義、聘用、待遇、解聘程序彙整表 9908 中小學兼任及代課教師 鐘點費支給基準。 本縣中小學兼任及代課教師「整學期」定義 ... 情事時，請比照『處理高級中等以下學校不適任教師 應行注意事項 』第2點1項第1款規定辦理，並於依程序辦理完成後，檢齊會議 ...
世新大學新視界--教學卓越電子報第四十八期 從師生戀及校園性騷擾看師生倫理 【文/游蕙嘉】 前言： 校園內頻傳性騷擾案件，師生戀事件也往往引發軒然大波，雖然性別平等委員會已有明文規定校園性騷擾的定義，但卻無法真正落實至校園；而教師法的規範，也無法明確訂定師生倫理。
不適任教師- 教育Wiki 不適任教師Un-adaptable Teacher unqualified teacher 教育部於民國92年訂頒「 處理高級中等以下 ... 依據現行教師法第十四條中載明，對於不適任教師的定義主要 是以「教學不力或不能勝任工作」、「經合格 ...
讓教師更專業-不適任教師的探討 - 國家政策研究基金會 2006年11月22日 ... 除因觸犯法律案件被判刑的不適任教師，多半有共通的處理方式外，其他因行為不 檢點或精神狀態無法勝任的不 .... 不適任教師定義不明確、學校行政包庇，是無法 有效處理不適任教師的問題。
新校園權力結構與不適任教師的處置 - 網路郵局 本文擬從教師會、家長會、及評會的法制面、結構面、實務面來探討學校處理不適任 教師的 .... 二、「不適任教師」定義不清？
處理不適任教師校長分享經驗- 台灣立報 2007年8月27日 ... 他援引法條說明，教師法中第14條中的8款，皆分別明確定義不適任教師的意涵， 簡單分為行為不檢、有 ...
輔導高級中等以下學校處理不適任教師方案 - 新北市政府人事處人事 ... 可以直接介入學校該處理而未處理之不適任教師個案。 ... 不適任教師」定義不明確﹐ 分類指標不清楚﹐未能建立標準.
家長學苑-- 從不適任教師情形論建立高級中學以下學校教師品質管控 ... 不適任教師的定義，目前國內只分為粗略的四類：精神異常、行為不檢有損師道、教學 不力或不能勝任工作者、聘約情節重大 ...
教學有困難教師輔導 教學有困難教師定義. 不適任教師是指行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實者；經 合格醫師證明有精神病者；教學不力或 ...
