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风帆高扬艺海行_孙建邦_新浪博客 2011年2月13日 - 陈先生直截了当鼓励他,允诺毕业后推荐他上开封师院(今河南大学)美术系。老师的特殊鼓励,激发了张迪华学画的勃勃雄心。可正当他像拧足的发条一样,冲着大学院校进发时,“文化大革命”开始了。 “文化大革命”开始,顿时“天下 ...
第七章 高扬爱的风帆,遨游艺海作世纪远航(二)上——张翔得 ... 2013年9月17日 - 一日上午,陈锺先生的大弟子、翔得的大师兄王显尧老师来到张翔得美术馆,看到《绿洲》这幅画,很是赞叹:“翔得,这幅画你怎么处理得这么好呢?看来你是用心在画啊!”翔得回答:“我没有用心去画,而是把'心'扔掉了去画,顺其自然而 ...
高扬的,是精神的光辉- 天宇的日志- 网易博客 2011年7月24日 - 高扬的,是精神的光辉,天宇的网易博客,天行健,君子当自强不息,宇之博,君子以厚德载物。,一个淡泊名利的人,一个平凡而普通的人。
[转载]别让外界浮躁了自己_风帆高扬_新浪博客 2011年12月11日 - 别让外界浮躁了自己. 人生的冷暖取决于心灵的温度。 宽容,就是给别人一个理解自己喜欢自己的机会。 生活中,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 宽恕不能改变过去,但它能拓展未来。 要学会忍耐他人的错误,因为你也有 ...
有河book:葉世強禪畫欣賞導讀會黃粱- 樂多日誌 2007年8月5日 - 葉世強,一個傳奇藝術家,1926年出生於粵北韶關,1949年渡海來台,爾後進入師院藝術系(現台灣師大美術系)就讀。一身粗布衣裳,遠世獨居,于新店灣潭山村、東北海濱水楠洞、花蓮吉安鄉,過渡 ... 不錯,它的「造境」手法源自中國古典藝術造型原理,它的視覺思維、構圖佈置與筆墨素材也符合傳統水墨繪畫程式,但是它審美空間的開放性與筆墨主體性之高揚,卻滿盈著中國繪畫藝術未曾充分開展之境。它的意義有兩端:<天涯芳草>傳播出一種特殊的審美經驗,從「繪畫情境」來看, ...
2013年10月31日_candy331_新浪博客 2013年10月31日 - 老师,今天中午你不在的时候小沈把小惠弄哭了”“老师,小沈体育课上被姚老师训了”“老师,小沈中午要去补考美术”。。。。。。连续一天时间就接到无数的“投诉信”,我在反思, ... 接着就有小手高高扬起。“老师,我认为小沈是闯祸大王。”“为什么呢?”“因为他最近经常欺负同学,打架骂人他都有份。”小豪补充道“对啊,他今天就把小惠弄哭了。”“他平时有时候连作业也不做的。”其他同学眼神齐刷刷地指向小沈,他似乎无所谓,仍旧看着大家。“他不但欺负同学,上课的时候也不认真听讲,有时候 
【原创诗歌】《伤痛的星辰》彩页_晟庼_新浪博客 2010年5月19日 - 让大家一起来吧,乘着改革开放强劲东风 ,高扬起理想风帆破浪前行,在建设祖国的伟大事业中,在启动回归自然的人文工程中,恣意地挥洒汗水,奉献力量、智慧、青春乃至生命。 ... 学校,1989年毕业,1988年加入中国东方书法研究会,1989年书法作品《超德》被日本友人带回岛国收藏,1990年在湖北襄樊主办的中国园林“诸葛”杯书画大赛中书法作品《花卉世界》被评为优秀奖,1993年书画作品荣幸被《中国书画作品精选》一书入选。1996年加入中石化齐鲁石化公司美术、书法家协会。
漫漫人生路 书香伴我行_尚小方子_新浪博客 2012年7月7日 - 我沉迷于书中精美的图画,学音乐专业的我,因童话书而爱上了绘画,利用假期,我直奔图书城,购买儿童绘本读物,为孩子们讲故事,并学习绘画,会唱歌跳舞的我从此也擅长于绘画,并成为了一名兼职美术教师,是书促使和指引我不断进步和成长。 ... 的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!漫漫人生路,书香伴我行!
意象:生态意识的一种艺术表达_潘士强_新浪博客 2011年5月8日 - 他作品中的人物形象如飞似动,那正是他生命高扬的激情,对当代最为贫乏枯燥理性的反击。巨石般的工具“理性”压抑着我们每 ... 从容;我行任我念,我任我意象。” (本文作者郝文杰,为美术学博士、艺术学博士后,大连大学美术学院副教授)).
詩經與人心教化(何中華) - 黎蘋的部落格- udn部落格 2014年6月20日 - 郭沫若在《青銅時代》中言:“我國舊時的所謂'樂',它的內容包含得很廣,音樂、詩歌、舞蹈三位一體的不用說,繪畫、雕鏤、建築等造型美術也被包含著,甚至於連儀仗、田獵、餚饌等都可以涵蓋。所謂'樂'(岳)者,'樂'(洛)也。凡是使人快樂,使人感官都可以得到享受的東西,都可以廣泛地稱為'樂'。但它以音樂為 ... 然而,有唐一代撥亂反正,恢復“詩言誌”和“文以載道”的傳統,反對“為藝術而藝術”的唯美主義傾向。韓愈高揚“文以貫道”,柳宗元力主“文以明道”,以使審美回歸正途。 引用: 文生心