台灣教育的另類思考-實驗教育三法 - 國家政策研究基金會 2015年1月19日 - 實驗教育三法的制定，是為了鼓勵教育創新與實驗、保障學生學習權及家長教育選擇權，並落實教育基本法第13條規定：政府及民間得視需要進行教育實驗，並應加強教育研究及評鑑工作，以提昇教育品質，促進教育發展。實驗教育三 ...
宗教與社會工作相互會通之研究- 財團法人國家政策研究基金會 2009年6月11日 - 除此之外，從歷史發展的角度來看，當教區一旦成為濟貧工作基本單位的傳統時，這也使得即令後來已經完全由政府來承擔社會福利工作，但是，宗教抑或個人的慈善作為往往還是被界定成為『國家機器的補充者』。 （二）社區性福利工作 ...
國際禮儀課程@ 中華民國亞洲研究院:: 隨意窩Xuite日誌 2009年10月14日 - 中國國民黨文化工作會第一室總幹事. 博新衛星電視公司 副總經理. 財團法人廣播電視事業發展基金會 執行長. 兼任 廣電人市場研究股份有限公司 總經理. 國立警察大學 兼 任副 教授. 東森媒體集團副秘書長（國際事務最高主管）. 兼任職務：美國國際 ...
成大研發快訊- 活動【第十卷第四期】 2009年8月18日 - 成大研發快訊, 2009年八月二十八日~ 九月三日 ... 學歷:美國佛羅里達大學材料科學及工程博士專長及研究領域:平面顯示器技術、光學及半導體及新材料製程研發規劃及管理、產品及技術開發榮譽及獎勵: .... 協辦單位：中華民國南部科學園區產學協會、國立成功大學研究總中心、財團法人國立成功大學工程科學文教基金會、國立成功大學工程科學系、臺灣科學工業園區科學工業同業公會南區辦公室、經濟部中小企業處南科育成中心、成功大學技轉育成中心、南科產學創新中心、南科扶 ...
2011年上半年度環保共識會議開始報名，20110421截止 ... 2011年4月2日 - 環保署為推動委託財團法人環境資源研究發展基金會辦理「2011年上半年度環保共識會議」，希望透過一般民眾參與環保共識會議，凝聚共識結論，做為環保施政之參考。有出席費及台北市與新北市以外地區參加者之交通補助。 @ 低碳 ...
我和Khaled Ali在一起| 游擊女孩看世界 2012年5月24日 - 我和Khaled Ali在一起. 5/25/2012 05:50:00 上午張貼者： 財團法人浩然基金會 標籤： 埃及 ... 他也承諾將改善埃及教育、醫療和科學研究普遍性的窘況；大力倡導人權，消除宗教和性別歧視。Moussa的選舉標誌為太陽，象徵為人民帶來 ...
提升國民素質才是社會進步的關鍵 - 國家政策研究基金會 2010年9月29日 - 這些事件看似無關，實則皆透露出台灣社會一項嚴重的問題，即國民素質的低落，這對於自豪邁入已開發國家之林、民主發展成熟的台灣來說，實為一大警訊，不論是家庭、學校教育體系，或是政府相關單位皆宜關注此問題。 從上述幾則新聞皆可看出，台灣社會目前存在下列問題：一、孝順、敬老尊賢、基本禮儀、公德心等傳統美德不受重視；二、缺乏理性討論、包容不同意見的雅量，未能展現民主之真諦；三、偏重物質生活，忽略個人品德教育；四、以自我為中心，不尊重他人；五、家庭及 ...
衛福部捐助基金會「寄生蟲防治會」、「保健基金會」等93歲董事 ... 2015年2月12日 - 而人事支出1017萬元，業務費393萬元、材料費53萬元、旅運費51萬元、研究發展費5萬元。 寄生蟲防治會人事費比率高達6成，早產兒基金會執行長賴惠珍說，各基金會支出 ..... 〔記者郭安家／台北報導〕北市府接獲財團法人病理發展基金會台北病理中心員工檢舉，指連勝文競選台北市長時的總部主委陳炯松是肥貓，無醫療專業背景，卻擔任基金會董事長廿年，月薪十八萬元，還想爽領一千四百萬元退職金！市府人員查證發現，市府持有基金會一半股份，但十五席董事卻只佔四席，「怎麼 ...
AAC對無口語中度智能障礙學童之溝通表達訓練@ 科技輔具 ... 2009年11月23日 - ① Blog成立於2008年5月23日，主要用於教育推廣（非商業用途），如有侵權資料，請通知，將立即移除，謝謝！ ② 大家好，我叫王俊凱，目前任職於財團法人科技輔具文教基金會，藉此Blog跟大家探討身心障礙議題及科技輔具的相關知能！ ③ 科技輔具 ...
[專欄] 臺灣媒體素養教育的發展與困境(附媒體素養教育網路 ... 2013年4月27日 - 教師網路素養與認知網際網路的興起，使得生活各個層面都面臨了挑戰與衝擊，「教師網路素養與認知網站」為了因應網路對青少年所帶來的各種影響與現象，提供了「家長Q&A、網路禮儀、網路交友、網咖現象、網路沈迷、網路遊戲、網路安全、網路 ... 媒體識讀推廣中心鑑於電視對兒童認知發展與人際關係的重要影響，以及國內兒童媒體識讀教育的匱乏，財團法人電視文化研究基金會於民國八十一年八月成立，其會務包括針對各種電視文化現象進行觀察分析、 提出實質建言、將研究結果 ...
