其他 2013年08月16日 - 作者：qq
《让别人无法取代》第三章_方育龙_新浪博客 2010年10月21日 - 再如，一个学生如果对语文和数学都非常感兴趣，但他的逻辑推理能力不如他的语言能力，如果上大学非要学习数学，同样学习了4年，他在英语专业上可能会获得更好的成绩。 一个人竭尽全力去做一件事而没有成功，并不意味着他做 ...
[转载]詩禮傳家 民風歸厚 ——及早讀經 老實讀經&_凌_云_志_ ... 2013年8月4日 - 這樣建構我們的教育理論，我想應該是最可信賴的。我所推廣的讀經教育，一般人會認為讀經 ..... 他說：“孩子班上的班長數學好。”那讓你的孩子跟他一樣就好了嘛！ 教育有三個頂點：學生——老師——家長。老師和家長是協助學生的。我們從這三個頂點來看班長為什麼數學好。首先老師有沒有特別教班長？“沒有。”老師是教全班，而有人數學好，有人不好，所以孩子數學不好不可以怪老師，不是老師的問題；第二，班長的家長有沒有特別指導班長數學？他說：“才沒有，他們家長幾乎不管。
《学理论》-贾编辑的博客 2012年2月28日 - 影响中学生成为建构型英语学习者的因素研究 周六英; 245-246 123 浅谈中学数学“问题式”教学法 徐海;黄秦安;王斌; 247-248 124 独立学院心理健康教育教学方法浅谈 杜玉帆;王联铭; 249 125 浅谈教师主导性与学生主体性的关系 杨 ...
（崔杰）减负、增效复习课研讨_红旗小学_新浪博客 2012年10月4日 - 其中，学生对知识的回顾梳理很重要，是学生学习数学的一项基本能力，也是一个人终生学习必须掌握的一项基本技能。 今天曹老师这节复习课的设计第一环节就是引领学生对知识的 ... 俗话说“看一遍不如讲一遍，讲一遍不如做一遍”这样的复习设计让学生亲身经历梳理知识、自主建构知识网络，给予学生充分展示自己的个性，独立思考的时间和空间，能充分发挥学生的学习主动性和能动性，才能减轻学生负担，提高复习效率。 郑丽：曹老师在开课时能充分尊重学生自助整理的内容，让 ...
教育名詞彙整@ 教育知識庫:: 隨意窩Xuite日誌 2011年8月4日 - 語文、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動. 名詞. 九年一貫 ... 永續發展是指人類整體發展是建構在「環境保護」、「經濟發展」、「社會公義」三大基礎上，能滿足當代需要，但不損及後代子孫滿足其本身需要的發展。 名詞.
《中国科教创新导刊》2010-01-01 - 《中国科教创新导刊》杂志贺 ... 2010年1月8日 - 13 大学数学教学中学生创新意识的培养/杨秀玲 李延 ... 71 工学结合模式下高职数学教学改革的思考/李淑玲 ... 101 新升本科院校开放性实验指导工作的思考/李凯 刘杨 .... 236 就外语课堂教改为例谈建构和谐高校新型师生关系/. 张湘.
美国的教育_平静海岸_新浪博客 2011年11月25日 - 美国的教育具体到课堂是认知主义，是建构的，是自己长知识的。我们是通过大量 ..... 济宁师范附小小学数学老师张宏伟在谈到美国教育时说：我们没有想到的是，学生家长都可以通过家长委员会来决定学校开设什么课程。这使各地的 ...
中国古代著作《周易》_红牡丹_新浪博客 2011年3月4日 - 宋明时期，又出现五大学派：理学派，数学派，气学派，心学派和功利学派。又有人笼统地分为两派：一派是儒家，一派是道家。儒家重乾卦，重阳刚。讲“天行健，君子自强不息。”强调修身以有用于社会。道家则重坤卦，重阴柔。讲“大道 ...
[转载]母语教育的集体反思：一门“语文课”就够了吗_吴鸿清_ ... 2013年5月18日 - 后在清华上初中的暑期，时任清华数学教授的父亲杨武之先生，特地请了清华历史系的一位高材生教他《孟子》，花了两个暑假才把一部《孟子》讲完。后来，杨振宁回忆说：“现在想起，这是我父亲做的一个非常重要的事情。一个父亲发现 ...
关于创办缙云县雁门山创意文化产业园区的意向_沈庆凡_新浪 ... 2013年3月2日 - 伏羲的符号，这是非常伟大的符号，八卦64卦，它是符号的语言，它不是用文字去说的，它是用数学的符号语言去解说伟大的逻辑。 伏羲八卦就是古人在阴阳概念基础上，对各种事物认识 .... 黄帝文化由这些道教宗师和有道教信仰的知识人进行解释和建构而形成，特别是以道教宗师葛洪发其端，陆修静与陶弘景接其后，一批道教人士在东晋南朝形成的清整道教、建立道教仪轨和神仙谱系的活动，极大地推动着黄帝文化的形成和发展。杜光庭则作为缙云本地人对以上道教思想家的思想作 ...
