設計畫廊> 吳非設計FelixADn'D - 黑秀網HeyShow.com 2008年2月9日 - 吳非設計FelixADn'D. ... 營業內容:企業標誌系統規劃設計及平面廣告、海報、型錄、公車廣告、戶外看板、陳列展示、音樂光碟設計、包裝設計、環境設計、商品設計視覺構成. 得獎記錄: 時報廣告金像獎平面金獎CF銀獎. 名揚天下, 設計大師. 更多作品>>> ...
設計畫廊> 吳非設計工作室 - 黑秀網HeyShow.com 2011年1月25日 - 吳非設計工作室. ... 0932354187. 連絡地址: 106 台北市大安區溫州街11巷7號4樓. 延伸網址: http://www.heyshow.com/browsing/users.asp?id=15022. 畫廊簡介: 影像設計、影像合成、影像製作，常見的一種直覺性的思考模式，但他可被數字來衡。
创作人| 吴非的奇幻打工旅行【转载】 - 【AnimeTaste】品赏艾尼墨 2013年9月25日 - 我们把故事的舞台放在吴非的办公桌上，以采访的方式开始，桌面上摆放的物品来表现主人公在新西兰的所见所闻，而摄像机掠过的轨迹就是他打工旅行的路程。在前期设计阶段，桌面上物品的设计让我们绞尽脑汁，因为主人公的打工 ...
吴非：事情可能不会那么简单_pplong_新浪博客 2014年10月17日 - 编教科书或是讨论教学设计时，常有教师提出，配合教学内容，在课堂上“分角色朗诵”（或演戏），以活跃课堂气氛。我一直不太主张这样做。因为有课堂经验的教师会知道，在小学低年级，这样设计有利于调动学生兴趣，但在高中，很 ...
吴非：“请你告诉我”_李炳亭_新浪博客 2012年8月19日 - 她问：“那么，那本《教学设计选编》，有用吗？” 我说：“你可以看一下，对你可能有用。” 她问：“有哪些用呢？请你告诉我。” 我觉得应当尽快结束这样的谈话，说：“有些设计很巧妙，能有效地地调动学生的思维。” 她问：“我能用这些教学设计 ...
由“农夫山泉”的“标识”想到的_吴非的主张_新浪博客 2015年3月15日 - 说到“教育”，吴非想到了我们的邻居日本：明治维新之后提出“教育立国”；二战后又提出“创造立国”；上世纪末再提出“设计立国”；而且他们说到做到，可是我们怎么做的呢？ 不过，也有令人开心的事情。近日看《大国重器》：中国人解决了 ...
“装修”过度的课堂_吴非_新浪博客 2015年1月22日 - 我观察过一些课，由于开课教师标新立异，精心设计一些环节，甚至模仿流行的电视娱乐节目。那样的表演，一些学生会感到新鲜，自觉“配合”老师演出。但中小学主要学科每学期有一百多节课，不能每天让他“看节目”，过多的变化有 ...
吴非：我是来欣赏同行的_源创图书_新浪博客 2014年5月9日 - 吴非：我是来欣赏同行的_源创图书_新浪博客,源创图书, ... 毕竟总有些菜是我不会做的，毕竟看到了别家的烹饪特点（有些设计甚至是独一无二的创造）；虽然不过是口味不一的烹饪，但让我们知道风格可以多变。再说，我看到他家的 ...
江揆負吳，非吳志揚看走眼- 天地有政氣- udn部落格 2014年6月6日 - 此時吳的家臣，炒地皮海削一億的李朝枝前副縣長，就會端出一些好料來招待，. ㄟ，你這些好料是 .... 賴孝義--------靠的是一群幫他設計,管理公司的團隊,讓他從紅牌髮型設計師,轉變為領導年營收近30億元的美髮集團.這不需要數學 ...
当“愚昧”遭遇“脑残”_吴非的主张_新浪博客 2013年6月18日 - 吴非写过《“愚昧”导致的“浪费”》：大城市的马路中竖起许多铸铁栅栏，为的是阻止人们违章横穿马路；本地的马路没有铸铁栅栏，但是橡胶坝却有铁护栏：防止人们将橡胶坝当做过河的桥。 ... 本地已经建了八座橡胶坝，而每座橡胶坝都有高高的“防护栏”，问题是那防护栏并不起作用，人们照样可以在坝上走来走去；假如将橡胶坝的“疏水渠（非'灌溉渠'）”关闭，使河水从橡胶坝的上面流过去，人们自然不会在坝上走了，当然也就无需那防护栏，因此想到：设计那防护栏的一定是“脑残”。
